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Cycle 2 & 3


Les programmes sont conformes aux Instructions Officielles de l'Education Nationale.


La classe de grande section…


C’est le début de la structuration des apprentissages fondamentaux menés en CP et CE1. Les activités de langage, oral et écrit, ainsi que les mathématiques occupent une place importante.
 
L’élève découvre les sons des lettres avec La planète des Alphas et commence à distinguer mots et syllabes à travers de nombreux jeux.
L’objectif est de faire prendre conscience du sens du langage, à mieux le maîtriser et le confronter au code écrit pour apprendre à lire et écrire.
L’entrée dans l’écrit passe également dans l’apprentissage de l’écriture cursive. L’élève exerce le regard et la main, c’est un accès au monde des traces et des tracés. Tout au long de l’année nous travaillons sur la tenue du crayon et de la position du corps afin de pouvoir tracer et copier correctement des lettres, des mots et des phrases en écriture cursive.

Enfin, être en grande section, c’est avant tout devenir ELEVE :
être curieux pour mieux apprendre, respecter les autres et les règles de vie commune, savoir écouter, aider, coopérer. Eprouver de la confiance en soi et maîtriser des émotions. Etre autonome…

De nombreux enjeux pour cette classe charnière, véritable passerelle entre l’école maternelle et l’école primaire !
























CP

Chaque jour, les élèves de CP ont un temps d’apprentissage en autonomie appelé le travail personnalisé.
Cela concerne les apprentissages en français et en mathématiques. Chaque élève va choisir une activité, la fait à sa place, l’enseignante vient corriger et l’élève va ensuite ranger le matériel. Chaque travail est noté dans le cahier de plan.
Au bout d’une heure, un petit signal vient annoncer la fin de ce temps de travail personnel !
Quelques noms de matériel : les chiffres rugueux, les lettre rugueuses, les barres rouges et bleues, les dictées muettes…

Paroles d’élèves :
« Moi, ce que j’aime ce sont les jeux de cartes. »
« J’adore faire le travail, les dictées et les lettres. »
« J’aime bien ! »
« Super. »
« Je veux encore plus de travail ! »
« Youpi ! »

Les premières pratiques scientifiques avec un projet sur le thème de l’eau au mois de mai.
Une pratique de l’éducation artistique en lien avec les saisons. L’étude des peintres et de leurs oeuvres, tout au long de l’année, avec les CP, afin de favoriser l’expression des élèves et de les initier à l’histoire des arts.
C’est également l’étude et la découverte des modes de vie des animaux avec la fabrication d’un atlas des animaux pour la classe. Mais c’est aussi l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la langue française à travers l’étude d’oeuvres de la littérature de jeunesse.
Sans oublier la connaissance et la compréhension des nombres, le calcul, la géométrie.


Le CE1 à l’école Ste Anne c’est……

Les premières pratiques scientifiques avec un projet sur le thème de l’eau au mois de mai.
Une pratique de l’éducation artistique en lien avec les saisons. L’étude des peintres et de leurs oeuvres,tout au long de l’année, avec les CP, afin de favoriser l’expression des élèves et de les initier à l’histoire des arts.
C’est également l’étude et la découverte des modes de vie des animaux avec la fabrication d’un atlas des animaux pour la classe. Mais c’est aussi l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la langue française à travers l’étude d’oeuvres de la littérature de jeunesse.
Sans oublier la connaissance et la compréhension des nombres, le calcul, la géométrie.


Cycle 3

Cycle des approfondissements


Le cycle 3 va permettre aux élèves de s’approprier des techniques de travail et d’aller plus loin dans leurs apprentissages de plus en plus variés.

Les différentes activités pratiquées :

• L’anglais enseigné par un professeur de collège en CM1-CM2 par l’enseignante de la classe en CE2.
  C’est un enseignement essentiellement oral, vocabulaire usuel, poèmes…

• Le sport fait par un professeur intervenant à l’école depuis plusieurs années. 
  Nous bénéficions des infrastructures sportives de la ville de Longjumeau. 
  Chaque activité se déroule sur une période de deux mois (tennis, judo, rugby, acrosport…).
  La natation a lieu à la piscine municipale avec des maîtres-nageurs diplômés, les élèves sont 
  partagés en groupe de niveau.

• En fonction des classes, nous proposons d’autres activités :
  - Visite de l’Assemblée Nationale (CM2) 
  - Election au conseil municipal enfants (CM2)
  - Spectacle au théâtre de Longjumeau (CM1-CM2)
  - Intervenant SNCF pour la sécurité et la conduite à tenir lors de déplacements en train (CM1-CM2)
  - Intervenant EDF pour les dangers de l’électricité (CM1-CM2)
  - Visite de l’épicerie sociale de la ville dans le cadre de l’Avent (CM2)




Enseignants :


CP : Mme Nathalie ONILLON
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CE1 : Mme Florence GEISSEL
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CE2 : Mme Martine GUESDON 
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2014-2015
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  et Mme Katia PHILIPPE
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CM1 : Mme Estelle HUARD
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CM2 : Mme Yannick FRANTZEN
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